Pensei que pensasse como o mundo, ledo engano. O mundo pensa de um jeito cruel e interesseiro. Pensei que pensasse como você, mas você não pensa. Quem pensa? Como suas idéias refletem em sua vida?
Eu penso da maneira que você desejar! Mesmo que você insista, salvo em determinadas situações, minha opinião será parcialmente moderada, jamais radical. Hipocrisia? Talvez. Você há de convir que isso simplifique as coisas. Remar contra corrente é uma atitude que gera inimizades, incompreensão e angústia. Quem não é compreendido é marginalizado, então se cala. Seria esta a melhor atitude? Não sei. Se soubesse, entretanto provavelmente não estaria escrevendo este texto. Não digo que a hipocrisia seja o melhor caminho, mas ela ajuda a incluir você. Melhora seu convívio social.
Primeiramente, ao manifestar minhas opiniões, procuro entender o contexto social em que a pessoa nasceu ou conviveu a maior parte do tempo. Afinal de contas, o sistema que inclui é o mesmo que exclui. Aquele sistema que implanta idéias generalistas e formula as suas frases feitas, é também o mesmo sistema que descarta a opinião particular. Se você possui uma frase pronta para cada tema polêmico, está na hora de parar para pensar.
Estou trabalhando no sistema público de ensino há dois anos. Trabalho em uma escola de ensino fundamental. Obviamente, a classe do ensino deveria ser amplamente tolerante a diferentes pontos de vista, visto que, filosoficamente não existe certo e errado. O curso de pedagogia possui três disciplinas que tratam da filosofia, no entanto, ao que me parece, os profissionais da área ainda não sacaram à serventia da matéria.
Você sabe qual é a origem da palavra aluno? Vem do Latim. Luno significa luz, já o prefixo “A” contribui ao sentido de negação. A palavra aluno significa: sem luz. Como podemos ser tão cruéis com os futuros administradores de nosso país? Não sei! A escola, assim como outras instituições da sociedade moderna ainda possui resquícios militares. Podemos citar: classes enfileiradas, olhos na nuca alheia, ordem e hierarquia. Estas são algumas das características que ilustram o modelo. Poderíamos criticar ainda a forma de ensino, mas esta é uma tarefa muito complexa que deixaremos aos nossos especialistas no assunto.
Apesar disto, gostaria de ver uma turma de educandos formada pelo modelo iluminista. Lá, noutros tempos, a sala de aula era organizada de forma circular, todos igualmente distantes do mestre. Todos opinavam. Talvez pela base deste modelo formaram-se na época pensadores tão brilhantes. Note que é exatamente aí que reside o problema. A escola é uma instituição social, assim como a igreja e a família, servem para moderar o pensamento da sociedade. O pensamento que não está de acordo com as idéias moderadas destas instituições é sempre ridicularizado. Daí nasce à frase: “A escola é feita para todos, mas nem todos são feitos para a escola”.
As pessoas estão com algum tipo de bloqueio, ou a minha cabecinha imunda pensa opostamente aos clichês da idéia geral? Minhas opiniões estão sempre opostas à norma, ainda assim, meus valores estão sempre acima dos valores da sociedade. Não sei explicar, mas muito me preocupo. Será que devo procurar o consultório, ou a sociedade está adoecendo de forma crônica? Penso que a sociedade está se deixando levar por uma dominação suja.
A arte ainda é o melhor caminho à exposição de pensamentos diferenciados. Por isso, aqui no meu local de trabalho, as minhas idéias também estão guardadas no cofre, afinal de contas, quem gostaria de ser tratado como um louco ou como um sem-luz?
Eu penso da maneira que você desejar! Mesmo que você insista, salvo em determinadas situações, minha opinião será parcialmente moderada, jamais radical. Hipocrisia? Talvez. Você há de convir que isso simplifique as coisas. Remar contra corrente é uma atitude que gera inimizades, incompreensão e angústia. Quem não é compreendido é marginalizado, então se cala. Seria esta a melhor atitude? Não sei. Se soubesse, entretanto provavelmente não estaria escrevendo este texto. Não digo que a hipocrisia seja o melhor caminho, mas ela ajuda a incluir você. Melhora seu convívio social.
Primeiramente, ao manifestar minhas opiniões, procuro entender o contexto social em que a pessoa nasceu ou conviveu a maior parte do tempo. Afinal de contas, o sistema que inclui é o mesmo que exclui. Aquele sistema que implanta idéias generalistas e formula as suas frases feitas, é também o mesmo sistema que descarta a opinião particular. Se você possui uma frase pronta para cada tema polêmico, está na hora de parar para pensar.
Estou trabalhando no sistema público de ensino há dois anos. Trabalho em uma escola de ensino fundamental. Obviamente, a classe do ensino deveria ser amplamente tolerante a diferentes pontos de vista, visto que, filosoficamente não existe certo e errado. O curso de pedagogia possui três disciplinas que tratam da filosofia, no entanto, ao que me parece, os profissionais da área ainda não sacaram à serventia da matéria.
Você sabe qual é a origem da palavra aluno? Vem do Latim. Luno significa luz, já o prefixo “A” contribui ao sentido de negação. A palavra aluno significa: sem luz. Como podemos ser tão cruéis com os futuros administradores de nosso país? Não sei! A escola, assim como outras instituições da sociedade moderna ainda possui resquícios militares. Podemos citar: classes enfileiradas, olhos na nuca alheia, ordem e hierarquia. Estas são algumas das características que ilustram o modelo. Poderíamos criticar ainda a forma de ensino, mas esta é uma tarefa muito complexa que deixaremos aos nossos especialistas no assunto.
Apesar disto, gostaria de ver uma turma de educandos formada pelo modelo iluminista. Lá, noutros tempos, a sala de aula era organizada de forma circular, todos igualmente distantes do mestre. Todos opinavam. Talvez pela base deste modelo formaram-se na época pensadores tão brilhantes. Note que é exatamente aí que reside o problema. A escola é uma instituição social, assim como a igreja e a família, servem para moderar o pensamento da sociedade. O pensamento que não está de acordo com as idéias moderadas destas instituições é sempre ridicularizado. Daí nasce à frase: “A escola é feita para todos, mas nem todos são feitos para a escola”.
As pessoas estão com algum tipo de bloqueio, ou a minha cabecinha imunda pensa opostamente aos clichês da idéia geral? Minhas opiniões estão sempre opostas à norma, ainda assim, meus valores estão sempre acima dos valores da sociedade. Não sei explicar, mas muito me preocupo. Será que devo procurar o consultório, ou a sociedade está adoecendo de forma crônica? Penso que a sociedade está se deixando levar por uma dominação suja.
A arte ainda é o melhor caminho à exposição de pensamentos diferenciados. Por isso, aqui no meu local de trabalho, as minhas idéias também estão guardadas no cofre, afinal de contas, quem gostaria de ser tratado como um louco ou como um sem-luz?
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